- Omawianie wartości „odpowiedzialność” – słuchanie opowiadania G. Lipińskiej „Dyżurny”, wyjaśnienie znaczenia pojęcia „odpowiedzialność”.
- „Ze mną jesteś bezpieczny” – zabawa ruchowa na podstawie metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne.
- „Płynie woda” – zabawa z rymowanką wg M. Barańskiej.
- Mała kropelka” – słuchanie wiersza M. Szeląg i rozmowa na temat krążenia wody w przyrodzie.
- „Jestem kropelką wody” – opowieść ruchowa
- „Kałuże” – zabawa ruchowa z elementem matematycznym
- „Ułóż to tak, jak ja”– zabawa z kodowaniem.
- „Co tonie, co pływa?” – praca indywidualna z dzieckiem uzdolnionym matematycznie, wzbogacanie jego wiedzy o otaczającym świecie.
- „Wodny masażyk” – masaż z rymowanką.
- Omawianie wartości „odpowiedzialność” – słuchanie opowiadania „O ogniku i nieodpowiedzialnym krasnoludku” M. Szeląg, rozmowa na temat braku odpowiedzialności głównego bohatera wobec przyrody.
- „Po co i jak chronić las przed ogniem?” – rozmowa kierowana
- „Ziemniak z ogniska” – zabawa integracyjna z rymowanką.
- „Woda gasi ogień” – zabawa ruchowa z elementem bieżnym na wzór zabawy w berka.
- „Siła żywiołów” – rozmowa kierowana z elementami burzy mózgów.
- „Powódź!” – zabawa ruchowa.
- „Co jeździ, co lata?” – zabawa dydaktyczna.
- „Na lądzie czy w wodzie?” – zabawa ruchowa.
- „Samochód” – słuchanie wiersza J. Kulmowej i rozmowa na temat pojazdów wymienionych w utworze.
- „Różne pojazdy” – zabawa matematyczna.
- „Marzenia dziadka” – zabawa ilustracyjna do wiersza.
- „Płyną statki z bananami” – wprowadzenie piosenki, „Pojazdy” – zabawa ortofoniczna, „Jadąc samochodem” – zabawa rytmiczna przy piosence, „Płyną statki z bananami” – słuchanie piosenki, rozmowa na temat jej treści, ilustracja ruchowa do piosenki, „Podaj kamyk” – zabawa uspokajająca.
- „Układamy rytmy” – zabawa z wykorzystaniem pojazdów
- „Monety do skarbonki” – zabawa ruchowa.
- „Nasze skarbonki” – praca plastyczna.
- „Płyną statki z bananami” – zabawa integracyjna do piosenki, ćwiczenie reakcji na pauzę.
- „Egzotyczne owoce” – rozwiązywanie zagadek słownych.
- „Owocowe smaki” – zabawa dydaktyczna, sensoryczna.
- „Sałatka z egzotycznych owoców” – zabawa ruchowa z emblematami owoców.
- „Bajka o lwie” – słuchanie fragmentu wiersza i rozmowa przy ilustracjach na temat egzotycznych zwierząt. „Gdzie mieszkają te zwierzęta?” – zabawa dydaktyczna.
- „Czary-mary, jestem lwem!” – zabawa ruchowa z elementem pantomimy.
- „Afryka, Kongo” – wprowadzenie piosenki, „Płyną statki z bananami” – ilustracja ruchowa do piosenki.
- „Dzikich zwierząt zwyczaje” – masaż z rymowanką.
- „Rozmowa Pingwinów” – słuchanie wiersza B. Wierzbickiej, rozmowa na temat pingwinów, opisywanie ich wyglądu na podstawie ilustracji,
- „Pingwin” – zabawa tradycyjna.
|
